lycée général et technologique

Des outils et des ressources sont recensés sur cette page pour accompagner les professeurs qui accueillent dans leur classe des élèves à besoins éducatifs particuliers.

La classe de seconde générale et technologique est une classe de détermination qui comporte des enseignements communs à tous les élèves et des enseignements optionnels au choix.

Au lycée général et technologique, la découverte du monde économique et professionnel constitue un des axes du parcours Avenir. L’organisation de séquence d’observation en milieu professionnel en classe de seconde générale et technologique permet aux élèves de développer leur sens de l’engagement et de l’initiative et de préciser leur projet d’orientation en visant, au-delà de leur choix d’orientation, l’acquisition d’une culture économique et professionnelle.

À partir de la rentrée scolaire 2022, les lycéens des voies générale et technologique intéressés par une période de mobilité scolaire européenne et internationale bénéficient de nouveaux dispositifs. L’objectif est de faciliter leur mobilité individuelle, en l’inscrivant dans leur parcours scolaire et en lui conférant une reconnaissance pour l’examen du baccalauréat.

La classe préparatoire à la classe de seconde, dite « prépa-2de », s’adresse aux élèves volontaires qui ont été admis en classe de seconde (générale et technologique ou professionnelle), qui n’ont pas obtenu le diplôme national du brevet (DNB) et qui ont été identifiés en classe de troisième comme pouvant tirer bénéfice de ce dispositif.

Les élèves en apprentissage et les élèves inscrits en CAP ne sont pas concernés.

Le cycle terminal de la voie générale comporte des enseignements communs à tous les élèves, des enseignements de spécialité obligatoires au choix et des enseignements optionnels au choix.

L'Esabac est un examen de fin d'études secondaires binational qui aboutit à une double délivrance du baccalauréat et de l'Esame di Stato. Il a été créé par le protocole signé le 17 juillet 2007 entre le Gouvernement de la République française et le Gouvernement de la République italienne.

Le Bachibac est un dispositif menant à un examen de fin d'études secondaires binational qui aboutit à une double délivrance du baccalauréat et du Bachillerato. Il a été créé par l'accord signé le 10 janvier 2008 par les ministres français et espagnol en charge de l'Éducation.

Les sections Abibac permettent aux élèves français et allemands de préparer à la fois le baccalauréat et la Allgemeine Hochschulreife allemande (Abitur) à partir de la classe de seconde de la voie générale en France et de la Gymnasiale Oberstufe en Allemagne.

Cette page contient les modalités de nomination ou de recrutement des enseignants en charge des disciplines spécifiques, et le fonctionnement des Conseils de section internationale et de parcours international au sein des établissements scolaires et des Conseils académiques des sections internationales.

Le programme des assistants de langues vivantes, financé par le ministère chargé de l'éducation nationale, concerne chaque année près de 4 500 assistants originaires de 74 pays qui participent en France à l'enseignement de leur langue et de leur culture auprès des élèves. Ce programme contribue à l’ouverture internationale des écoles, collèges et lycées.

Procédure à suivre pour une demande d'ouverture, de fermeture et de transfert d'une section internationale ou d’un cycle terminal menant au baccalauréat français international (BFI).

Les sections binationales reposent sur une formation biculturelle ainsi que sur des programmes d’enseignement et des évaluations spécifiques arrêtés en commun par les pays concernés. Elles permettent d’obtenir simultanément les deux diplômes nationaux de fin d’études secondaires, facilitant ainsi l’accès à l’enseignement supérieur dans les pays concernés.

Depuis la rentrée scolaire 2022, l’option internationale du baccalauréat (OIB) a évolué pour devenir le baccalauréat français international (BFI). Les élèves de classe de première de la voie générale qui s’engagent dans ce dispositif préparent pendant leurs deux années du cycle terminal cette nouvelle option internationale prise en compte à l’examen, à compter de la session 2024 du baccalauréat.

Les sections européennes ou de langues orientales (SELO) sont ouvertes en lycées et proposent à des élèves motivés de développer leurs compétences en langues vivantes et leur connaissance de la culture des pays étrangers.

L'intervention de personnes extérieures à l'École est un phénomène qui s'accentue d'année en année. Il s'agit notamment de parents d'élèves, membres ou non d'associations de parents d'élèves, qui interviennent à titre bénévole.

L'autorité parentale est un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalité l'intérêt de l'enfant. Elle appartient au père et à la mère jusqu'à la majorité ou l'émancipation de l'enfant, pour le protéger dans sa sécurité, sa santé et sa moralité, pour assurer son éducation et permettre son développement, dans le respect dû à sa personne.

Dans les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d'éducation spéciale, les parents d'élèves élisent tous les ans, début octobre, des parents pour les représenter au sein des instances scolaires : le conseil d'école pour les écoles maternelles et élémentaires et le conseil d'administration pour les établissements scolaires du second degré.