Apprendre en langue vivante (SELO et DNL hors SELO)

Les sections européennes ou de langues orientales (SELO) sont ouvertes en lycées et proposent à des élèves motivés de développer leurs compétences en langues vivantes et leur connaissance de la culture des pays étrangers.

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Organisation de l'enseignement en section européenne ou de langue orientale (SELO)

Ouverture

Les sections européennes ou de langues orientales sont ouvertes à partir de la classe de seconde jusqu'en classe de terminale dans les lycées généraux, technologiques et professionnels.

Un enseignement de langue renforcé

Un enseignement linguistique renforcé est proposé dans la langue de la section, selon des modalités propres à chaque établissement.

Disciplines non linguistiques (DNL)

L'enseignement d'une partie du programme d'une ou plusieurs disciplines non linguistiques (DNL) est dispensé dans la langue de la section. Dans les voies générale et technologique, cette discipline non linguistique est proposée, au choix de l'établissement, parmi les enseignements non linguistiques communs (histoire-géographie, enseignement scientifique, mathématiques, EPS, etc.) ou de spécialité (dans le cycle terminal) en fonction de la possibilité qu'elles offrent au candidat de développer ses capacités en termes de réflexion et d'échanges d'idées, tout en se familiarisant avec la culture du pays concerné.

Activités culturelles et échanges

Dans le cadre de son projet, l'établissement organise des activités culturelles et d'échanges visant à faire acquérir aux élèves une connaissance approfondie de la civilisation du ou des pays où est parlée la langue de la section.

Les SELO sont actuellement proposées dans les langues suivantes (uniquement en LVA et LVB) :

  • en section européenne : allemand, anglais, espagnol, italien, néerlandais, portugais, russe ;
  • en section de langues orientales : arabe, chinois, japonais, vietnamien.

Indication « section européenne » ou « section de langue orientale » au baccalauréat

Obtention de l'indication

L'indication « section européenne » ou « section de langue orientale » est portée sur le diplôme du baccalauréat général, technologique ou professionnel.

La scolarité en section européenne ou de langue orientale permet aux candidats au baccalauréat de se présenter à une évaluation spécifique, en vue d'obtenir l'indication « section européenne » ou « section de langue orientale », suivie de la désignation de la langue sur leur diplôme du baccalauréat général, technologique ou professionnel.

Il n'est pas possible de s'y présenter sous le statut de candidat individuel.

Infographie - Trois conditions pour obtenir la mention SELO

Trois conditions pour obtenir la mention SELO

Transcription

Il y a trois conditions pour obtenir la mention SELO.

Première condition : avoir suivi en première et en terminale une discipline non linguistique et un enseignement linguistique renforcé dans la langue de la section.

Deuxième condition : obtenir au moins 12 de moyenne sur le cycle terminal dans la langue vivante de la section linguistique.

Troisième condition : obtenir au moins 10/20 à une évaluation spécifique, comprenant pour 20 % une note de scolarité de SELO (attribuée par les professeurs de langue et de DNL, au vu de l’ensemble des résultats de première et de terminale) et 80 % une note obtenue lors d’un oral organisé dans l’établissement en fin de terminale.

Si on n'atteint pas une moyenne annuelle de 12 en langue vivante, on n'obtient pas la mention SELO mais on peut quand même obtenir la mention DNL sur le diplôme du baccalauréat.

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Disciplines non linguistiques (DNL) ayant fait l'objet d'un enseignement en langue vivante hors SELO

Hors section européenne ou section de langue orientale, les élèves peuvent décider de suivre, en langue vivante étrangère ou régionale, une discipline non linguistique parmi les enseignements communs ou de spécialité, conformément aux horaires et aux programmes en vigueur dans les classes considérées. Il s'agit d'encourager l'apprentissage en langue vivante, régionale ou étrangère, via un dispositif souple et modulable.

Organisation de l'enseignement

Le candidat fait connaitre son intention de passer l'évaluation spécifique de contrôle continu au moment de son inscription à l'examen.

L'évaluation spécifique de contrôle continu intervient à l'issue d'une scolarité qui comporte pendant les deux années du cycle terminal l'enseignement d'une autre discipline en partie en langue vivante.

Un enseignement en langue vivante est proposé à hauteur d'au moins une heure hebdomadaire sur l'horaire normal de tout ou partie du programme en fonction de la possibilité qu'elle offre au candidat de développer ses capacités en termes de réflexion et d'échange d'idées, tout en se familiarisant avec la culture du pays concerné.

Obtention de l'indication sur le diplôme du baccalauréat général et technologique

Le diplôme du baccalauréat général et du baccalauréat technologique comporte l'indication de la DNL ayant fait l'objet d'un enseignement en langue vivante, suivie de la désignation de la langue concernée est soumis aux conditions ci-dessous.

Le cas échéant, l'indication de plusieurs disciplines non linguistiques (DNL) ayant fait l'objet d'un enseignement en langue vivante peut être portée sur le diplôme.

Infographie - Deux conditions pour obtenir la mention DNL

Deux conditions pour obtenir la mention DNL

Transcription

Il y a deux conditions pour obtenir la mention DNL.

Première condition : avoir suivi la discipline non linguistique en première et terminale.

Deuxième condition : obtenir au moins 10 sur 20 à une évaluation spécifique comprenant pour 20 % une note de scolarité DNL et pour 80 % une note obtenue lors d'un oral organisé dans l'établissement en fin de terminale.

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Outils de communication aux élèves et aux familles

Les deux flyers mis en téléchargement permettent d'informer les familles des bénéfices de la formation en section européenne ou de langue orientale ou du suivi d'une discipline non linguistique dispensée en langue vivante étrangère.

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Textes de référence

  • langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)

  • lycée général et technologique

  • lycée professionnel

  • langues vivantes (lycée GT)

  • langues vivantes (lycée professionnel)

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