Langues vivantes étrangères et régionales
Actualités et accès à toutes les informations de la discipline.
À la une
Livrets d'accompagnement des nouveaux programmes de langues vivantes étrangères au collège
- des orientations méthodologiques pour construire vos séances, séquences et progressions, du niveau 6ᵉ à la 3ᵉ ;
- des pistes pour allier culture et compétences linguistiques, conformément aux objectifs des programmes ;
- des exemples concrets adaptés à vos réalités de classe et à vos projets pédagogiques.
Nouveaux programmes de langues vivantes étrangères et régionales à l'école élémentaire
Les exemples pour la mise en œuvre des programmes de langues vivantes étrangères et régionales proposent pour chaque activité langagière des exemples de réussite interlangues, ainsi que des repères phonologiques et des références culturelles en anglais.
Focus 250 ans de l’indépendance américaine
Le 4 juillet 2026 marque le 250e anniversaire de la Déclaration d’indépendance des États-Unis. Cet acte fondateur, qui proclame l’égalité des hommes et leur droit à disposer d’eux-mêmes, a exercé une influence déterminante sur les révolutions atlantiques de la fin du XVIIIe siècle, dont la Révolution française. Elle irrigue jusqu’à nos jours les réflexions sur la démocratie, la liberté et le droit.
Cet anniversaire constitue donc une opportunité pour travailler, dans plusieurs disciplines et à différents niveaux, des compétences civiques, historiques, géopolitiques et linguistiques qui s’enrichiront de croisements interdisciplinaires. Il est également l’occasion de préparer les élèves aux épreuves orales du DNB et du Grand oral, de l’oral de l’enseignement de spécialité LLCER (anglais du monde contemporain).
Plusieurs partenaires culturels proposent des projets directement en lien avec l’anniversaire et pouvant intéresser les professeurs.
Focus présidence française du G7
La présidence française du G7 en 2026 offre une opportunité pédagogique pour aider les élèves à comprendre les relations internationales contemporaines et la place de la France dans la gouvernance mondiale. Une ressource pédagogique est mise à disposition des enseignants pour développer les compétences civiques, argumentatives, analytiques et linguistiques des élèves, notamment par des simulations de négociations internationales.
En complément, le ministère de l’Europe et des affaires étrangères (MEAE) propose de faire intervenir ses agents dans les établissements scolaires qui le souhaitent. Les établissements intéressés peuvent solliciter et programmer une intervention à l’adresse : [email protected].
Parution de la lettre ÉduNum Langues vivantes de mars 2026
La lettre ÉduNum n° 43 propose des ressources et des idées pour participer à la semaine des langues 2026. Elle met également en lumière les ressources produites en académie dans le cadre des TraAM sur l’intelligence artificielle, avec notamment un parcours Magistère réalisé par l’académie de Paris. Elle aborde également le mois des fiertés et la journée mondiale de la lutte contre l’homophobie et la transphobie avec des idées de séquences sur cette thématique.
Textes de référence
La circulaire publiée au BO du 15 décembre 2022 décrit les mesures à déployer pour renforcer les compétences des élèves en anglais et dans les autres langues vivantes étrangères obligatoires. Elle s’inscrit dans la continuité du Plan langues vivantes et s’articule autour de quatre axes :
- proposer un enseignement progressif, méthodique et ambitieux ;
- renforcer la formation des professeurs des écoles, de langues et de DNL ;
- favoriser la mobilité des élèves et des personnels ;
- renforcer le pilotage pédagogique par et pour les langues vivantes.
La circulaire publiée au BO du 14 décembre 2021 relative au cadre applicable et à la promotion des langues et cultures régionales décrit les mesures pour la préservation et la valorisation des langues régionales tout au long de la scolarité. Elle précise que ces mesures sont associées autant que possible aux actions réalisées dans le cadre du Plan langues.
Programmes et ressources
Parcours de droit commun
Le guide pour l’éveil à la diversité linguistique en maternelle : exemples de démarche en langues vivantes étrangères applicables également aux langues vivantes régionales.
Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales à l'école élémentaire
Les programmes pour l’enseignement des langues vivantes étrangères et régionales du cycle 2 et des classes de cours moyen (cycle 3) sont présentés en…
Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales au collège
Les programmes pour l’enseignement des langues vivantes étrangères et régionales pour les classes de collège (sixième et cycle 4) sont présentés en…
Parcours renforcés et internationaux
Programmes et ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales - voie G
Les programmes de l'enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER) des classes de première et…
Enseignements européens et internationaux
Des parcours spécifiques pour renforcer l'apprentissage des langues et des cultures.
Langues vivantes, sections européennes et mobilité au lycée professionnel
Dans l'enseignement professionnel, toutes les formations préparant au CAP ou au baccalauréat professionnel proposent une langue vivante étrangère au…
Guide pour l'enseignement en langue vivante étrangère de l'école au lycée
Le guide a pour ambition d'accompagner le développement de l'enseignement en langue vivante étrangère dans les écoles, les collèges et les lycées, en…
La certification complémentaire pour l’enseignement d’une discipline non linguistique (DNL)
Les certifications complémentaires
La certification complémentaire est un examen qui permet aux enseignants de valider des compétences particulières qui ne relèvent pas nécessairement…
Progressions et objectifs d'apprentissage
Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
Présentation du Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (CERCL) et de son volume complémentaire.
Outils d'évaluation
Évaluation et positionnement en langues vivantes
L’amélioration du niveau général des élèves en langue s’inscrit sur l’ensemble du parcours scolaire de l’élève. L’apprentissage des langues,…
Ev@lang collège
Ev@lang collège est un test de positionnement en anglais pour les élèves de troisième. Il permet de situer le niveau des élèves au regard du cadre…
Modalités d'évaluation de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique et attestation de langues
L'évaluation des langues vivantes repose sur le contrôle continu et sur une épreuve terminale pour la spécialité « Langues, littératures, cultures…
Certifications en langues vivantes étrangères
Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse propose aux élèves engagés dans certains parcours linguistiques spécifiques de présenter une…
Autres ressources
Enseigner l’anglais à l’école avec Captain Kelly
Captain Kelly est un assistant vocal pour l’apprentissage de l’anglais à l’école élémentaire. Cette ressource permet de travailler les connaissances…
Lumni Enseignement, une offre de ressources pédagogiques pour enseigner et apprendre
Lumni Enseignement est une offre de ressources numériques documentaires à destination de tous les enseignants et de leurs élèves, disponible…
Mobilité à l’étranger
La mobilité européenne et internationale
La maîtrise de plusieurs langues étrangères et la connaissance d'autres cultures et sociétés sont des atouts pour la formation des élèves et leur…
Programme d'assistants de langues vivantes étrangères
Le programme des assistants de langues vivantes, financé par le ministère chargé de l'éducation nationale, concerne chaque année près de…
Site de formation continue des enseignants
Le portail en langues étrangères, un site de l'ENS de Lyon
Le numérique pour s'informer et pour enseigner
Les temps forts de l'année
La journée européenne des langues – 26 septembre
À l’initiative du Conseil de l’Europe et en partenariat avec la Commission européenne, la Journée européenne des langues est célébrée chaque année à…
Journée franco-allemande
Chaque année depuis 2003, la Journée franco-allemande du 22 janvier permet de mieux faire connaître, dans les écoles et les établissements scolaires,…
Semaine des langues
11e édition - du 23 au 28 mars 2026 sur l’ensemble du territoire - Les langues pour comprendre le monde
À consulter sur éduscol
Ressources d'accompagnement pour les langues vivantes étrangères et régionales à l'école élémentaire
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Repères annuels de progression et attendus de fin d'année du CP à la troisième
Les repères annuels de progression et les attendus de fin d'année doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux,…
Guide pour l'enseignement en langue vivante étrangère de l'école au lycée
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Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL)
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Aborder la figure d’Elizabeth II (1926-2022) avec les élèves
Après un règne de plus de soixante-dix ans, le décès de la reine Elizabeth II constitue un événement majeur de l’actualité mondiale. La reine a…
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