Programmes et ressources en langues, littératures et cultures étrangères et régionales - voie G
Les programmes de l'enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER) des classes de première et terminale générale sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre.
Programmes en vigueur
Les programmes de la spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première générale sont définis par l'arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019, l'arrêté du 28-6-2019 publié au BO n° 28 du 11 juillet 2019 et l'arrêté du 19-7-2019 publié au BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019.
Les programmes pour le portugais et l'anglais, monde contemporain en classes de première et terminale sont définis par l'arrêté du 26-12-2019 paru au BO n° 28 du 10 juillet 2020, l'arrêté du 10-7-2020 et les arrêtés du 8-7-2020 parus au BO n° 30 du 23 juillet 2020.
Des programmes limitatifs, renouvelés partiellement ou intégralement tous les deux ans, sont définis par note de service.
Télécharger les programmes d'enseignement
Première générale
Terminale générale
Télécharger les programmes limitatifs
Première générale (années 2025-2026 et 2026-2027)
Terminale générale (année 2025-2026)
Ressources pour les classes de première et terminale
Allemand
Thématique « Les imaginaires » (première)
Thématique « Représentations et expressions de la mémoire » (première)
Thématique « Formes et fondements des liens sociaux dans l'espace germanophone » (terminale)
Thématique « L'espace germanophone et ses mythologies » (terminale)
Thématique « Voyages : circulation des hommes et des idées » (terminale)
Les ressources de LLCER anglais pour la classe de première se composent de quatre séquences : deux séquences illustrant la thématique « Imaginaires » ; et deux séquences illustrant la thématique « Rencontres », consacrées à l'étude d'une oeuvre intégrale. Chacune des quatre séquences comporte des liens vers des fiches focus qui explicitent les démarches proposées et, en retour, les fiches focus renvoient à des points précis dans les séquences.
Thématique « Imaginaires » (première)
Thématique « Rencontres » (première)
Axe « La relation entre l'individu et le groupe » : The Importance of Being Earnest
Thématique « Expression et construction de soi » (terminale)
Thématique « Voyages, territoires, frontières » (terminale)
Thématique : « Arts et débats d’idées » (terminale)
Thématique : « Voyages, territoires, frontières »
Anglais, monde contemporain
Thématique « Savoirs, création, innovation » (première)
Cette ressource a pour objet les nouvelles technologies au service de l’éducation universitaire : dans quelle mesure peuvent-elles permettre aux universités de relever les défis à venir ?
Thématique « Relation au monde » (terminale)
Thématique « Circulation des hommes et circulation des idées » (première)
Italien
Thématique « Imaginaires » (première)
Thématique « Pouvoirs et contre-pouvoirs » (première)
Thématique « Laboratorio italiano » (terminale)
Thématique « L'art du contraste » (terminale)
Thématique « Voyages » : (terminale)
Les enjeux de l'enseignement de spécialité Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Pour mieux comprendre les enjeux initiaux de la spécialité LLCER, vous pouvez visionner les interventions du groupe des langues vivantes de l'IGÉSR à l'occasion du séminaire national du 27 mars 2019. Disponibles sur la plateforme PodEduc, ces vidéos, non conformes aux normes d’accessibilité en vigueur, sont proposées à titre informatif.
Volumes horaires d'enseignement
L'horaire élève pour l'enseignement de spécialité LLCER est de 4h en première générale, puis de 6h en terminale générale.
Autres programmes et ressources en langues vivantes
À consulter sur éduscol
Programmes et ressources en langues vivantes en voie générale et technologique
Modalités d'évaluation de langues vivantes aux baccalauréats général et technologique et attestation de langues
Actualités et accès à toutes les informations de la discipline
Site partenaire
Le portail en langues étrangères, un site de l'ENS de Lyon
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langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
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langues vivantes (lycée GT)
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