Programmes et ressources en mathématiques - voie GT
Les programmes de l'enseignement de mathématiques pour toutes les classes des voies générale et technologique sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre.
Actualités
Culture statistique
Une nouvelle ressource mathématique - SES issue de la page Culture statistique et enseignements vise à développer la culture statistique en lien avec les compétences statistiques inscrites dans les programmes de mathématiques dans un contexte concret :
Écarts de salaires entre les femmes et les hommes (enseignement de seconde)
Actualité - Épreuve anticipée de mathématiques
Les candidats aux baccalauréats général et technologique en classe de première passent une épreuve terminale anticipée de mathématiques à compter de l’année scolaire 2025-2026, au titre de la session 2027 des baccalauréats.
Consultez le programme, la définition de cette nouvelle épreuve et les sujets zéro.
Programmes en vigueur
Nota :
- Vous pouvez également consulter les programmes et ressources en enseignement scientifique.
- L'enseignement de mathématiques intégré à l’enseignement scientifique en classe de première est obligatoire pour tous les élèves n’ayant pas choisi la spécialité mathématiques (arrêté du 3 janvier 2023 paru au JORF du 18 janvier 2023).
Ressources d'accompagnement
Ressources par thématiques
Algorithmique et programmation
Des activités sont proposées pour les classes de seconde et première générales et technologiques. Le dossier complet contient toutes les activités aux formats Jupyter et Python.
Mathématiques intégrées à l’enseignement scientifique en première générale
Les ressources suivantes présentent les enjeux du programme de l'enseignement de mathématiques intégré à l’enseignement scientifique et quelques exemples d’activités.
Analyse de l’information chiffrée
Fréquences et probabilités
Introduction des suites arithmétiques et géométriques
Introduction des fonctions exponentielles
Interprétation du nombre dérivé
Statistiques et probabilités
Ressources ÉDUCFI
Les ressources suivantes sont issues de la page Éducation économique, budgétaire et financière :
Ressources Culture statistique
La ressource suivante est issue de la page Culture statistique et enseignements. Cette ressource vise à développer la culture statistique en lien avec les compétences statistiques inscrites dans les programmes de mathématiques. Il s’agit à la fois d’ancrer ces compétences statistiques dans un contexte concret lors d’un cours de mathématiques, mais aussi de mettre ces compétences au service des autres enseignements.
Préparer l’épreuve de spécialité
Les sujets s’appuient sur l’ensemble du programme de spécialité du cycle terminal.
Le document disponible ci-après a pour objectif de guider les enseignants dans la formation de leurs élèves de première et terminale de voie générale en spécialité Mathématiques. Il présente huit exemples d’exercices dans lesquels figurent des contenus et des capacités susceptibles d’être évalués lors de l’épreuve du baccalauréat. Cette liste vient compléter l’ensemble des exercices proposés lors des sessions précédentes du baccalauréat.
Volumes horaires d'enseignement
L'horaire élève pour l'enseignement commun est de
- 4h en seconde générale et technologique,
- 3h en seconde STHR,
- 1h30 en première générale (pour les élèves n'ayant pas choisi la spécialité mathématiques),
- 3h en première technologique,
- 3h en terminale technologique.
L'horaire élève pour l'enseignement de spécialité est de 4h en première générale, puis de 6h en terminale générale.
L'horaire élève pour l'enseignement optionnel en terminale générale est de 3h, que ce soit pour l'option mathématiques complémentaires ou pour l'option mathématiques expertes.
Autres programmes et ressources en mathématiques
Grille de positionnement des manuels scolaires
Cette grille de positionnement a pour objectif d’accompagner les équipes pédagogiques dans leur choix de manuels scolaires. Des échanges ont été organisés par la mission Villani-Torossian avec différents interlocuteurs pour définir des critères de positionnement pertinents : conseil supérieur des programmes, inspection générale, direction du numérique pour l'éducation et éditeurs.
La problémathèque
La problémathèque est une plateforme en ligne évolutive mettant à disposition des enseignantes et enseignants une sélection de problèmes mathématiques stimulants. Ce dispositif, fondé sur les travaux de la recherche, vise à favoriser le développement de la compréhension et de l’intuition mathématiques et à stimuler l’intérêt des élèves.
Au lycée, les fiches-problèmes qui ciblent différents domaines sont complétées par des fiches plus transversales qui développent la logique et le raisonnement.
À consulter sur éduscol
Programmes et ressources en enseignement scientifique en voie générale
Annales des épreuves du baccalauréat des voies générale et technologique
Actualités et accès à toutes les informations de la discipline
Actualités, projets et ressources
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mathématiques (discipline)
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mathématiques (lycée GT)
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