Épreuve anticipée de mathématiques aux baccalauréats général et technologique

Les candidats aux baccalauréats général et technologique en classe de première passent une épreuve terminale anticipée de mathématiques à compter de l’année scolaire 2025-2026, au titre de la session 2027 des baccalauréats.

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Objectifs

Sur le modèle de l’épreuve anticipée de français, la mise en place d’une épreuve anticipée de mathématiques au baccalauréat vient attester, en fin de première générale ou technologique, d’un niveau de mathématiques atteint par l’ensemble des bacheliers, quels que soient les enseignements de spécialité ou la série technologique choisis. Elle vérifie les acquis des élèves et valorise des compétences fondamentales de raisonnement et de résolution de problème. L’épreuve anticipée de mathématiques permet ainsi d’attester d’un niveau en mathématiques mobilisable pour une poursuite d’études supérieures réussie et, au-delà, pour l’insertion professionnelle.

Cette épreuve s’inscrit dans une stratégie mathématique 2025-2030 de l’école maternelle au lycée, qui a pour objectif de modifier les représentations sur les mathématiques et les études scientifiques. Cette stratégie porte sur la valorisation de parcours qui intègrent les mathématiques et les sciences, que ce soit en voie technologique ou générale, et s’appuie sur les évolutions amenées aujourd’hui par le numérique, les sciences informatiques et l’intelligence artificielle.

Programme de l’épreuve

L’épreuve porte sur le programme de l’enseignement de mathématiques en vigueur préparé par le candidat :

  • en voie générale, pour les candidats ayant choisi l’enseignement de spécialité mathématiques, elle porte sur le programme de première de l'enseignement de spécialité mathématiques ;
  • en voie générale, pour les candidats n’ayant pas choisi l’enseignement de spécialité mathématiques, elle porte sur le programme de l’enseignement de mathématiques spécifique intégré à l'enseignement scientifique ;
  • en voie technologique, elle porte sur le programme de première de l’enseignement commun de mathématiques.

Pour l'année 2025-2026, les automatismes évaluables sont précisés dans la note de service du 10-6-2025.

Définition de l’épreuve

Épreuve anticipéeCoefficientNature de l'épreuveDurée
Mathématiques2écrite2h

L’épreuve comporte deux parties :

  1. la première partie, notée sur 6 points, évalue la maitrise des automatismes mathématiques à l’aide d’un questionnaire à choix multiple ;
  2. la deuxième partie, notée sur 14 points, comporte deux à trois exercices indépendants les uns des autres permettant d’évaluer les connaissances et compétences mobilisées dans l’activité mathématique.

L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé pour l’ensemble de l’épreuve.

L’épreuve est notée sur 20 points.

Textes de référence

L'épreuve

  • Décret n° 2025-513 du 10 juin 2025 instaurant une épreuve anticipée de mathématiques aux baccalauréats général et technologique
  • Arrêté du 10 juin 2025 portant création de l'épreuve anticipée de mathématiques des baccalauréats général et technologique et modifiant l'épreuve d'ingénierie, innovation et développement durable de la série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable du baccalauréat technologique
  • Note de service du 10-6-2025 - Épreuve anticipée de mathématiques de la classe de première des voies générale et technologique (définition de l'épreuve et précisions sur l'épreuve de rattrapage appelée épreuve orale de contrôle)
  • Note de service du 10-6-2025 - Automatismes évaluables lors de l'épreuve anticipée de mathématiques pour l'année scolaire 2025-2026 au titre de la session 2027 des baccalauréats général et technologique
Titre

La prise en compte des mathématiques aux baccalauréats général et technologique

Les coefficients appliqués aux mathématiques dépendent du choix d’enseignement de spécialité du candidat en classes de 1ère et de terminale.

Candidats n’ayant pas choisi l’EDS mathématiques
ÉpreuvePremièreTerminale

Contrôle continu (moyenne annuelle) 
en enseignement de mathématiques spécifique 
intégré à l’enseignement scientifique

Ou épreuve ponctuelle pour les candidats dits « individuels »

40% du coefficient 3  
de l’enseignement scientifique
 
Épreuve anticipée de mathématiques (épreuve terminale)Coefficient 2 
Candidats ayant choisi l’EDS mathématiques en 1ère sans le poursuivre en terminale
ÉpreuvePremièreTerminale

Contrôle continu (moyenne annuelle) 
dans l’enseignement de spécialité mathématiques 
(spécialité non poursuivie)

Ou épreuve ponctuelle pour les candidats dits « individuels »

Coefficient 8 
Épreuve anticipée de mathématiques (épreuve terminale)Coefficient 2 
Candidats ayant choisi de poursuivre l’EDS mathématiques en terminale
ÉpreuvePremièreTerminale
Épreuve anticipée de mathématiques 
(épreuve terminale)
Coefficient 2 
Épreuve de l’enseignement de spécialité mathématiques 
(épreuve terminale)
 Coefficient 16

Les candidats au baccalauréat technologique ont les coefficients suivants en mathématiques *.

Candidats au baccalauréat technologique
Épreuve1èreTerminale

Contrôle continu (moyenne annuelle) en mathématiques

Ou épreuve ponctuelle pour les candidats dits « individuels »

Coefficient 3Coefficient 3
Épreuve anticipée de mathématiques (épreuve terminale)Coefficient 2 

* Pour les candidats des séries STI2D et STL, une épreuve terminale de l’enseignement de spécialité « physique-chimie et mathématiques » est présentée en terminale et affectée d’un coefficient 16.

  • lycée général et technologique

  • mathématiques (discipline)

  • mathématiques (lycée GT)

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