Histoire-géographie

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Focus 250 ans de l’indépendance américaine

Le 4 juillet 2026 marque le 250e anniversaire de la Déclaration d’indépendance des États-Unis. Cet acte fondateur, qui proclame l’égalité des hommes et leur droit à disposer d’eux-mêmes, a exercé une influence déterminante sur les révolutions atlantiques de la fin du XVIIIe siècle, dont la Révolution française. Elle irrigue jusqu’à nos jours les réflexions sur la démocratie, la liberté et le droit.

Cet anniversaire constitue donc une opportunité pour travailler, dans plusieurs disciplines et à différents niveaux, des compétences civiques, historiques, géopolitiques et linguistiques qui s’enrichiront de croisements interdisciplinaires. Il est également l’occasion de préparer les élèves aux épreuves orales du DNB et du Grand oral, de l’oral de l’enseignement de spécialité LLCER (anglais du monde contemporain).

Plusieurs partenaires culturels proposent des projets directement en lien avec l’anniversaire et pouvant intéresser les professeurs.

Télécharger les pistes pédagogiques

Focus présidence française du G7

La présidence française du G7 en 2026 offre une opportunité pédagogique pour aider les élèves à comprendre les relations internationales contemporaines et la place de la France dans la gouvernance mondiale. Une ressource pédagogique est mise à disposition des enseignants pour développer les compétences civiques, argumentatives, analytiques et linguistiques des élèves, notamment par des simulations de négociations internationales.

En complément, le ministère de l’Europe et des affaires étrangères (MEAE) propose de faire intervenir ses agents dans les établissements scolaires qui le souhaitent. Les établissements intéressés peuvent solliciter et programmer une intervention à l’adresse : g7.2026@diplomatie.gouv.fr.

Télécharger la ressource pédagogique

Parution de la lettre ÉduNum Histoire-Géographie de février 2026

Cette lettre n° 57 offre un catalogue varié d’expérimentations en classe autour de l’IA dite générative au sein des académies, support au service des apprentissages et du renforcement de l’esprit critique des élèves et levier d’innovation pédagogique et de transformation des gestes professionnels.

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