Adaptation des programmes d'enseignement dans les territoires d'outre-mer
Tout en maintenant le caractère national des programmes et des examens, l’adaptation des programmes permet aux élèves des académies ultramarines de mieux connaître leur territoire, à travers son histoire notamment, ainsi que leur place dans le monde, mais également de mieux comprendre et caractériser leur situation au sein de la France.
Les programmes scolaires comportent, à tous les stades de la scolarité, des enseignements destinés à faire connaître la diversité et la richesse des cultures représentées en France, y compris dans ses territoires d'outre-mer. [...]
Dans les académies ultramarines
Du CM1 à la terminale, les programmes d’histoire et de géographie, ainsi que ceux de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique, sciences politiques ont été adaptés par arrêtés publiés :
- au Bulletin officiel du 16 mars 2017 pour les cycles 3 (consolidation) et 4 (approfondissements) ;
- au Bulletin officiel du 23 juillet 2020 pour les classes de seconde générale et technologique, de première générale, de première technologique, de CAP, de 2de professionnelle, et de 1re en spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ;
- au Bulletin officiel du 15 juillet 2021 pour la classe de 1re professionnelle ;
- au Bulletin officiel du 29 juillet 2021 pour les classes de terminale générale, de terminale technologique, et de terminale en spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ;
- au Bulletin officiel du 21 octobre 2021 pour la classe de terminale professionnelle.
Le programme d’enseignement des sciences de la vie et de la Terre a également fait l’objet d’une adaptation pour le cycle 4, parue au Bulletin officiel du 16 mars 2017.
Dans les collectivités d’outre-mer et en Nouvelle-Calédonie
Selon les compétences accordées aux collectivités d’outre-mer et à la Nouvelle-Calédonie, les autorités locales peuvent décider d’adapter les programmes d’enseignement.
Dans le cas de la Nouvelle-Calédonie, des programmes adaptés en enseignement moral et civique (EMC) et en histoire-géographie ont été publiés :
- au Bulletin officiel du 8 juillet 2021
- pour l’enseignement moral et civique des classes du lycée général et technologique ;
- pour l’histoire-géographie des classes du lycée général et technologique ;
- pour l’histoire-géographie dans les classes préparant au certificat d’aptitude professionnelle ;
- pour l’histoire-géographie dans les classes de seconde et de première professionnelle ;
- au Bulletin officiel du 3 mars 2022 pour l’histoire-géographie en classe de terminale professionnelle.
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