éducation à la citoyenneté - valeurs républicaines

Le ministère chargé de l'éducation nationale et le Conseil constitutionnel organisent le concours Découvrons notre Constitution, afin de permettre aux élèves de mieux appréhender les grands principes au fondement de notre République et de ses institutions démocratiques, dont le rôle du Conseil constitutionnel.

La culture du droit et la connaissance des institutions sont essentielles pour former les élèves à une citoyenneté éclairée et engagée. Elles se construisent par la transmission de connaissances juridiques et institutionnelles au travers des enseignements et par des pratiques pédagogiques qui permettent aux élèves de mesurer l’importance du droit dans leur quotidien et d’expérimenter le fonctionnement des institutions locales, nationales, européennes et internationales.

Le Défenseur des droits met à disposition de la communauté éducative des outils accessibles en ligne de manière autonome, téléchargeables et libres de droits, sur sa plateforme educadroit.fr. Ces ressources prennent appui sur des parcours pédagogiques à destination des élèves et des guides pour les professeurs. La possibilité de faire intervenir des associations partenaires pour évoquer le droit dans les écoles et les établissements est également proposée.

InitiaDROIT est une association à but non lucratif, créée en 2005, qui regroupe des avocats bénévoles. Son objectif est de sensibiliser les élèves à l'importance du droit dans les relations sociales et à leur statut de citoyen par deux types d’actions : intervention d'avocats bénévoles dans les classes et concours ouvert aux élèves de collège et de lycée.

La journée du droit dans les collèges est organisée conjointement par le ministère chargé de l'éducation nationale et le Conseil national des barreaux. Les avocats membres se mobilisent pour intervenir dans les collèges sur des questions autour du droit et des valeurs civiques.

Le Parlement des enfants est un concours scolaire organisé avec l'Assemblée nationale qui propose à des élèves de classes de CM2 et de 6^e de rédiger une proposition de loi sur un thème donné.

Le Passeport éducdroit est un dispositif d’éducation au droit et à la citoyenneté, élaboré conjointement par le ministère de la justice et le ministère chargé de l’éducation nationale. À destination des classes de cycle 4, le passeport comprend trois séances de deux heures. Des parcours au choix permettent de travailler un thème précis sous l’angle juridique.

Le Conseil constitutionnel et le ministère chargé de l'éducation nationale proposent un ensemble de ressources à disposition des enseignants. Les mises au point notionnelles, historiques ou jurisprudentielles donnent les bases d’une culture commune déclinée dans les différents enseignements et de manière transversale.

Transmettre et faire vivre l’égalité filles-garçons est un enjeu quotidien pour les équipes pédagogiques et éducatives au sein des établissements scolaires, des situations d’apprentissage à la vie scolaire, de la gestion des espaces aux relations entre l’établissement, son environnement et ses partenaires. Des ressources existent pour accompagner les personnels dans la mise en place d’une politique globale de l’égalité entre les filles et les garçons.

Enjeu démocratique majeur, l’égalité entre les filles et les garçons à l’École se fonde sur l’éducation contre les représentations stéréotypées, l’accompagnement de parcours de réussite pour les filles et les garçons et de choix d’orientation favorisant la mixité, et enfin la prévention et la lutte contre les violences sexistes et sexuelles.

Découvrir de nouveaux horizons et de nouvelles activités pendant les vacances scolaires offre des expériences complémentaires à celle de l'école et participe de la réussite éducative de l'enfant. 

Lieu d’émancipation par le savoir, mais aussi lieu d’éducation et de transmission de valeurs, de construction d’une conscience civique, l’École contribue de manière décisive à susciter, soutenir et promouvoir l’engagement des élèves.Le nouveau label « classes et lycées engagés » valorise et renforce la dynamique portée par de nombreux établissements.

Édition spéciale 80^e anniversaire de la Sécurité sociale

Initiatives pour concourir à la mise en œuvre du « plan d’action national visant à renforcer les solidarités intergénérationnelles dans les établissements scolaires et les lieux de vie des personnes âgées » et mettre les liens intergénérationnels au service des apprentissages et de la solidarité.

Un enregistrement de l'hymne national par la Maîtrise de Radio France et les musiciens de l'Orchestre National de France mis à disposition des écoles et des établissements scolaires.