Éducation à la culture et à la citoyenneté numériques

Qu'est-ce que la citoyenneté numérique ?

Un cadre européen

Le service de l'éducation du Conseil de l'Europe conduit des travaux structurants sur l'éducation à la citoyenneté numérique, rejoignant les ambitions françaises : former des citoyens éclairés ayant les connaissances, les aptitudes et la compréhension nécessaires pour exercer et défendre leurs droits et responsabilités démocratiques en ligne.

« La citoyenneté numérique désigne le maniement efficace et positif des technologies numériques (créer, travailler, partager, établir des relations sociales, rechercher, jouer, communiquer et apprendre), la participation active et responsable (valeurs, aptitudes, attitudes, connaissance) aux communautés (locales, nationales, mondiales) à tous les niveaux (politique, économique, social, culturel et interculturel), l’engagement dans un double processus d’apprentissage tout au long de la vie (dans des structures formelles, informelles et non formelles) et la défense continue de la dignité humaine. » (Conseil de l'Europe, manuel d'éducation à la citoyenneté numérique).

Le Manuel d'éducation à la citoyenneté numérique du Conseil de l'Europe décrit les multiples dimensions qui composent chacun des 10 domaines de la citoyenneté numérique, répartis en 3 piliers. 

Un cadre national

L'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques s'inscrit dans le cadre du Code de l'éducation, notamment en son article L312-9, qui concerne la formation à l'utilisation responsable des outils et des ressources numériques à l'École. Elle constitue un axe structurant de la stratégie du numérique pour l'éducation 2023-2027.

La citoyenneté numérique représente une dimension de l'éducation à la citoyenneté qui vise à apprendre aux élèves à travailler, vivre et partager dans des environnements numériques de manière positive, responsable et éclairée.

La Charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques

Support d'éducation pour l'ensemble de la communauté éducative, la Charte pour l'éducation à la culture et à la citoyenneté numériques (ECCN) s'appuie notamment sur le cadre de référence des compétences numériques issu des préconisations européennes. La Charte vise à éveiller les élèves, de la maternelle au lycée, à leurs droits et à leurs responsabilités dans un monde numérique. Elle pose les principes du numérique pour l'éducation comme moyen de développer la culture et la citoyenneté numériques dans une société inclusive.

Sa rédaction a fait l'objet de concertations avec la communauté éducative et d'une collaboration étroite avec les partenaires institutionnels : la Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL), l'Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (Arcom) et le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information Réseau Canopé (CLEMI).

Le guide d’accompagnement est une ressource qui vise à guider la communauté éducative dans la mise en place de la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques. Interactif, il offre des explications détaillées, des exemples concrets et des outils visuels pour soutenir les enseignants et les élèves dans ce domaine crucial.

Formations et ressources complémentaires

Ressources du Conseil de l'Europe

L'espace communautaire Magistère dédié à l’éducation à la citoyenneté numérique a pour vocation d'accompagner les personnels dans l’appropriation des enjeux liés au numérique responsable, éthique et citoyen. Il propose des ressources et des supports pédagogiques, des parcours courts et modulables de formation centrés sur les 10 domaines clés de la citoyenneté numérique, des webinaires mensuels, un forum de partage de pratiques et de ressources entre les membres de la communauté.

Le manuel d'éducation à la citoyenneté numérique est un guide de référence sur les 10 domaines : repères, bonnes pratiques, fiches par domaine.

Le planificateur d'éducation à la citoyenneté numérique (DCE PLanner) présente des intentions pédagogiques de mise en œuvre des 10 domaines, directement utilisables en classe pour chaque tranche d’âge de 5 ans à 18 ans.

Les Diginautes est une série de vidéos destinée à encourager les jeunes enfants, les enseignants, les parents d’élèves, à réfléchir à ce que signifie être un citoyen numérique. Chaque vidéo est accompagnée d'un cahier d'activités et d'exercices et d'un guide pour l'enseignant (guide en anglais).

Lettre ÉduNum thématique

La lettre ÉduNum thématique n° 25 (janvier 2025) propose un abécédaire de ressources pédagogiques sur l'éducation à la citoyenneté numérique.

Autres ressources pour la communauté éducative

Le kit pédagogique du citoyen numérique : créé par la CNIL, le Défenseur des droits et l'Arcom, ce kit regroupe l'ensemble des ressources conçues pour l'éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes. Une présentation vidéo du kit est disponible sur le site de la CNIL.

Le guide pratique « Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend ! » de la collection « La famille Tout-Écran » : destiné aux parents, ce guide piloté par l'UNESCO en lien avec le CLEMI et Réseau Canopé aide à accompagner efficacement les enfants dans leur navigation de l’écosystème numérique. Il aborde les principaux défis auxquels les familles sont confrontées à l’ère numérique.

La mallette École-parent développée dans le cadre des territoires numériques éducatifs (TNE) répond à des questions pratiques sur la coéducation et le numérique avec les familles.