Pratiques sportives à l’École
En complément de l’enseignement de l’éducation physique et sportive dispensé à l’ensemble des élèves, des dispositifs, dans le premier et le second degré, permettent de renforcer la pratique de l’activité physique et, pour celles et ceux qui le souhaitent, de s’engager dans une formation de jeunes sportives et sportifs.
À la une
Place de l'activité physique et du sport à l'école
La circulaire du 27 août 2025 sur la place de l'activité physique et du sport à l'école dresse une cartographie de l’offre d’enseignements et des dispositifs sportifs existants, et propose une approche globale qui place l’activité physique et le sport au cœur du projet éducatif. Elle vise ainsi à contribuer à la formation de citoyens actifs, responsables et en bonne santé.
Le label Génération 2030
La note de service interministérielle du 6 novembre 2025 précise les enjeux pour les établissements scolaires, agricoles, de l’enseignement supérieur et médico-sociaux de la labellisation génération 2030. Elle indique également les missions des référents ainsi que la comitologie territoriale mise en place.
En annexe figurent le cahier des charges du label génération 2030 ainsi que le guide pratique des référents, indiquant les modalités pratiques de candidature et d’instruction.
Le logo officiel du label Génération 2030 sera communiqué ultérieurement.
Vous pouvez télécharger la liste des adresses de contact des référents académiques Génération 2030.
L’éducation physique et sportive (EPS) obligatoire
L’EPS est une discipline d’enseignement qui s’adresse à tous les élèves quelles que soient leurs ressources. L’EPS a pour finalité de former un citoyen, cultivé, lucide, autonome, physiquement et socialement éduqué.
Éducation physique et sportive
Actualités et accès à toutes les informations de la discipline.
30 minutes d'activité physique quotidienne
Pratiquer une activité physique quotidienne contribue au bien-être et à la santé, conditions fondamentales pour bien apprendre. Le ministère chargé de l'éducation nationale s’engage, en collaboration avec Paris 2024 et le mouvement sportif, à ce que chaque élève bénéficie d'au moins 30 minutes d’activité physique quotidienne dans toutes les écoles primaires.
30 minutes d'activité physique quotidienne en complément de l’EPS
Pratiquer une activité physique quotidienne contribue au bien-être et à la santé, conditions fondamentales pour bien apprendre. Le ministère chargé…
Le savoir-nager de la maternelle au lycée
La lutte contre les noyades et le développement de l’aisance aquatique sont des priorités de l'État en matière de prévention. Un ensemble d’actions, réglementaires et pédagogiques, a été défini pour que le plus grand nombre d’élèves apprennent à nager en sécurité. L'enseignement du « savoir-nager » et de la natation s’opère dans la perspective de la construction des compétences des programmes d’éducation physique et sportive au fil de la scolarité.
Savoir-nager en sécurité de la maternelle au lycée
La lutte contre les noyades et le développement de l’aisance aquatique sont des priorités nationales. Un ensemble d’actions réglementaires et…
Le Savoir Rouler à Vélo
Le Savoir Rouler à Vélo permet aux enfants de bénéficier des apprentissages nécessaires à une réelle autonomie à vélo pour l’entrée au collège.
En 10 heures, le Savoir Rouler à Vélo permet aux enfants de 6 à 11 ans de :
- devenir autonome à vélo,
- pratiquer quotidiennement une activité physique,
- se déplacer de manière écologique et économique.
Le Savoir rouler à vélo
Le Savoir rouler à vélo permet aux enfants de bénéficier des apprentissages nécessaires à une réelle autonomie à vélo pour l’entrée au collège.
Évaluation des aptitudes physiques des élèves de sixième
À la rentrée 2025, une évaluation des aptitudes physiques des élèves de sixième est mise en place. Elle permet de positionner les performances des élèves par rapport à la moyenne de leur groupe d’âge et d’adapter les enseignements aux besoins identifiés.
Évaluation des aptitudes physiques des élèves de sixième
À la rentrée 2025, une évaluation des aptitudes physiques des élèves de 6e est mise en place. Elle offre un positionnement des élèves dans un groupe…
Les différents parcours de formation pour les sportifs
Les sections sportives scolaires donnent à l'élève volontaire la possibilité de pratiquer davantage d’activité sportive, d'atteindre un bon niveau de pratique dans son sport de prédilection, et de concilier études et pratique sportive renforcées.
Au lycée d’enseignement général et technologique, les élèves ayant une pratique sportive d’excellence ou d’accession au haut niveau peuvent relever de dispositions spécifiques.
Les différents parcours de formation pour les sportifs
Vous trouverez dans cette page les informations concernant les sections sportives scolaires (SSS), les dispositifs sport-études et l'aide à la…
Deux heures de plus de sport au collège
Dans une démarche de promotion de la santé et du bien-être des élèves, le déploiement du dispositif 2 heures de plus de sport au collège se recentre sur les collèges en éducation prioritaire et éducation prioritaire renforcée qui mettent en place l’accueil élargi 8h-18h.
Ce déploiement s’opère sur l'ensemble des 1 415 collèges du territoire. Les collèges et leur chef d’établissement sont invités à faciliter l'accès des élèves volontaires de la 6e à la 3° à s'engager dans le dispositif.
Les clubs sportifs de proximité du collège sont les partenaires opérationnels des contenus proposés. Les deux heures de plus de sport au collège complètent l’éducation physique et sportive (EPS), discipline obligatoire d’enseignement, et l’AS du collège dans l’offre de pratique vers des publics éloignés de l’activité physique et sportive. Le dispositif se déroule dans le cadre de l’accueil 8h-18h, grâce à une organisation dédiée et élaborée en relation avec le projet d'éducation physique et sportive (EPS) de l'établissement et le comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement (CESCE).
Les actions éducatives
En complément des enseignements, les actions éducatives favorisent les initiatives collectives ou individuelles et la réalisation de projets le plus souvent pluridisciplinaires conduits dans le cadre du projet de l'école ou de l'établissement scolaire. Il peut s'agir d'opérations ponctuelles, de prix ou de concours, de journées ou de semaines dédiées.
Trois temps forts dans l’année
Du au
Semaine olympique et paralympique
Actions éducatives en lien avec la pratique sportive
Fédération française de football
Fédération française de football
Fédération nationale d'équitation
Vendée Globe
Fédération Française de Voile
Le sport scolaire
À côté de l'éducation physique et sportive dispensée dans le cadre d'enseignements et d'horaires nationaux, des activités sportives sont proposées aux élèves volontaires sous l'appellation de sport scolaire.
Le sport scolaire s'appuie au sein des écoles et des établissements scolaires sur des associations sportives scolaires (AS). Des fédérations sportives scolaires animent ce réseau d'associations et organisent des rencontres et des compétitions. Ces fédérations sont investies d'une mission de service public à finalité éducative et sociale, définie dans des conventions qui les lient à l'État.
Les associations partenaires de l'École
premier degré
second degré
enseignement privé sous-contrat
Les Conventions avec les Fédérations sportives
Le ministère développe des relations de partenariat avec le mouvement sportif représenté par le Comité national olympique et sportif français (CNOSF) et plusieurs fédérations sportives.
Conventions avec les Fédérations sportives
Les conventions conclues avec les fédérations sportives ont pour objectif de favoriser la pratique sportive des élèves. Signées au niveau national,…
