orientation - accompagnement des élèves - décrochage scolaire

L'accompagnement au choix d’orientation s’intègre dans le plan Avenir qui se met en place à la rentrée 2025. Les ressources de cette page sont complémentaires de celles de la page spécifiquement dédiée au plan Avenir.

Cette semaine entièrement dédiée aux lycées professionnels a pour objectif de mieux faire connaître ces établissements à travers leur offre de formation, les diplômes qu’ils délivrent et les métiers pour lesquels ils préparent les élèves.

Les cordées de la réussite visent à faire de l’accompagnement à l’orientation un réel levier d’égalité des chances.

Afin de promouvoir l’ambition scolaire et la poursuite d’études parmi les élèves les plus défavorisés et dans les territoires les plus éloignés de l’offre de formation et d’emplois, les cordées de la réussite proposent un accompagnement personnalisé en articulant des activités collectives d’ouverture culturelle et de découverte des métiers avec un accompagnement individuel.

Les actions de découverte du monde économique et professionnel permettent aux élèves d'appréhender la diversité des métiers et des formations et les aident à élaborer leur projet d'orientation scolaire et professionnelle.

Placé sous le haut patronage du ministère chargé de l’éducation nationale et du ministère chargé de l’enseignement supérieur, le concours « Je filme le métier qui me plaît » a pour objectif de sensibiliser les collégiens, lycéens et étudiants au monde du travail ainsi qu'aux différentes représentations qu'ils ont des métiers.

Placé sous le haut patronage du ministère chargé de l’éducation nationale et du ministère chargé de l’enseignement supérieur, Je filme ma formation est un concours de vidéos qui met en lumière les formations et les établissements qui les proposent.

La compétition WorldSkills est l’une des plus grandes compétitions internationales des métiers, avec plus de 65 spécialités représentées. Des jeunes professionnels passionnés s’affrontent dans des épreuves exigeantes et concrètes, représentatives de leur domaine d’excellence.

Ces jeunes talents passent par des sélections régionales puis nationales avant de rejoindre l’Équipe de France pour les épreuves européennes et mondiales qui ont lieu tous les 2 ans. Cet événement constitue une occasion unique de valoriser les filières et les formations professionnelles et technologiques, de renforcer l’engagement des élèves et apprentis, et d’inspirer les équipes pédagogiques.

La Semaine de l'économie sociale et solidaire à l'École fait découvrir à l'ensemble des élèves du primaire et du secondaire le secteur et les valeurs de l'économie sociale et solidaire.

La Semaine de l'industrie invite le grand public et notamment les jeunes à découvrir le secteur industriel et ses métiers.

La Semaine école-entreprise est l'occasion de sensibiliser les collégiens et lycéens au monde économique et professionnel.

Le dispositif « Ingénieurs pour l'école » (IPE) occupe aujourd’hui une place significative dans le paysage de la relation éducation économie. Il contribue au déroulement et au développement des plans d’actions des campus des métiers et des qualifications, des projets lauréats du plan France 2030 et de la transformation de la voie professionnelle.

Le Printemps de la vente directe permet aux élèves de découvrir le secteur de la vente directe, ses formations, ses métiers et ses entreprises.

La relation entre l’école et les entreprises est fondamentale pour permettre aux élèves de mieux connaître les métiers et de mûrir leur projet de poursuite d’études et professionnel.

Durant les Semaines de sensibilisation des jeunes - Femmes et entrepreneuriat -, des femmes entrepreneures sont invitées à témoigner de leur aventure entrepreneuriale dans les collèges, lycées et établissements de l'enseignement supérieur.

La lutte contre le décrochage scolaire commence dans l’établissement par la mobilisation de l’ensemble des acteurs du système éducatif et associe les acteurs intervenant dans les sphères complémentaires de l’école (santé, social, éducation, qualification, insertion...). Leur coordination repose sur une organisation placée sous l’autorité du chef d’établissement au sein de l’établissement scolaire et au-delà sous la compétence de la région en lien avec les autorités académiques.

L'obligation de formation est un levier essentiel pour lutter contre le décrochage scolaire et faciliter l'accès des jeunes mineurs à l'emploi et à la formation.

Les dispositifs relais (classes, ateliers, internats tremplins) proposent un accueil temporaire à des élèves de collège, entrés dans un processus de rejet de l’École : absentéisme non justifié, problèmes de comportement violents et récurrents, mais aussi extrême passivité dans les apprentissages instaurant un processus d’échec et d’abandon.

La lutte contre le décrochage scolaire commence avec l’inscription du droit à la formation de tous les jeunes dans le code de l’éducation et dans les mesures prises pour que le fonctionnement du système éducatif permette l’exercice de ce droit. En complémentarité, les partenaires des plates-formes de suivi et d’appui aux décrocheurs (PSAD) proposent et mutualisent des dispositifs et solutions répondant aux besoins des jeunes décrocheurs au sein des territoires.