Édubase, des scénarios pour enseigner avec le numérique

Une banque nationale de scénarios pédagogiques

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Actualités

Cette sélection de scénarios est choisie parmi les dernières publications du site Édubase et vous permet de découvrir la diversité des pistes pédagogiques proposées.
 

Physique chimie
Progresser grâce à ses productions écrites passées : Au cours de l’année, les élèves apprennent, via une série d’échanges écrits et oraux apparentés à un retour d’expérience, à mieux analyser leurs copies et à comprendre leurs erreurs pour améliorer leurs résultats lors des évaluations sommatives.

Sciences de la vie et de la Terre
Modélisation 3D de protéines avec Libmol et l’intelligence artificielle : : Les élèves évaluent la fiabilité de l’IA en comparant des structures 3D d’hémoglobines (sain VS drépanocytose) obtenues par modélisation classique et par intelligence artificielle. Ils utilisent Libmol pour visualiser, mettre en forme et confronter les résultats. L’activité développe l’esprit critique sur l’IA, ses limites et ses enjeux en recherche et santé.

Documentation
Sexisme, viralité et fabrique de l’opinion : Cette séance croise éducation aux médias et à l'informationet philosophie pour analyser des discours sexistes diffusés en ligne. À partir d’exemples réels, les élèves repèrent les procédés de persuasion (humour, pseudo-science, émotion, essentialisation) et distinguent explicite/implicite. L’approche philosophique permet de questionner inné/acquis, nature/culture et les notions de Sartre et Beauvoir sur la construction de l’identité. Les élèves mobilisent une grille d’analyse pour développer leur esprit critique.

Des idées de scénarios pour expérimenter, s’inspirer, se former

Édubase est une banque nationale de scénarios pédagogiques conçus par des enseignants en académie et proposée par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE). Plusieurs milliers de scénarios y sont indexés couvrant toutes les disciplines et tous les enseignements du cycle 3 à l’enseignement supérieur.

Accessible à tous les enseignants, formateurs et inspecteurs, la plateforme permet de :

  • découvrir des démarches concrètes illustrant un thème de programme en lien avec le numérique éducatif,
  • s’inspirer de scénarios testés sur le terrain et validés par les corps d’inspection,
  • enrichir et diversifier ses séquences pédagogiques.

Une interface simple pour trouver rapidement des ressources adaptées à ses besoins

L'utilisateur débute une recherche en saisissant des mots-clés (recherche « plein texte »). Il peut la préciser grâce à des filtres, en sélectionnant par exemple : une ou des académie(s), une ou des discipline(s).

Il est ensuite possible de

  • trier les résultats filtrés par date ou titre, niveau, thème de programme, domaine du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, etc. ;
  • sélectionner une compétence issue du cadre de référence des compétences numériques (CRCN) ;
  • présenter les résultats sous la forme de liste ou de tableau (plus synthétique).

Accéder à la plateforme édubase

Fiche mémo Édubase

pdf - 97.59 Ko

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Des fils RSS personnalisables

Afin de suivre la publication des fiches, Édubase propose des fils RSS préenregistrés permettant de s'abonner aux publications d'une académie ou d'une discipline particulière.

Il est également possible via le moteur de recherche de créer facilement son propre fil RSS : une fois la recherche effectuée, la page de résultats propose un lien vers le fil correspondant à cette requête.

Accéder aux fils RSS préenregistrés

Afin de garantir la qualité des scénarios mis à disposition, ceux-ci doivent suivre un circuit de validation, de publication et d'indexation en académie.

Pour être référencé dans Édubase, un scénario doit être :

L'indexation dans Édubase repose notamment sur le schéma de description ScoLOMFR.

Accès par discipline ou enseignement

Liens directs

  • enseigner avec le numérique

  • enseigner au collège

  • enseigner au lycée général et technologique

  • enseigner au lycée professionnel